Conference

THE SPOC+ PLATFORM: EVALUATION AND PERSPECTIVES ; LA PLATEFORME SPOC+ : ÉVALUATION ET PERSPECTIVES

Bibliographic Details
Title: THE SPOC+ PLATFORM: EVALUATION AND PERSPECTIVES ; LA PLATEFORME SPOC+ : ÉVALUATION ET PERSPECTIVES
Authors: Asgari, Hamed, Antoniadis, Georges
Contributors: LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM), Université Grenoble Alpes (UGA)
Superior Title: 18th International Conference Mobile Learning ML2022
https://hal.science/hal-03607403
18th International Conference Mobile Learning ML2022, Mar 2022, Lisbonne (virtuel), Portugal. pp.273-276, ⟨10.33965/es_ml2022_202202c038⟩
https://www.mlearning-conf.org/
Publisher Information: HAL CCSD
Publication Year: 2022
Collection: Université Grenoble Alpes: HAL
Subject Terms: SPOC, NLP, MIRTO, mLearning, SPOC+, FLE, TAL Traitement Automatique des Langues, Apprentissage mobile, FLE Français Langue Etrangère, [INFO.INFO-MC]Computer Science [cs]/Mobile Computing, [INFO.EIAH]Computer Science [cs]/Technology for Human Learning
Subject Geographic: Lisbonne (virtuel), Portugal
Description: International audience ; Mobile artifacts are the objects that increasingly surround us in life. They provide us with the opportunity to engage in activities outside the traditional context and at our own pace. In this article, we present the results of the tests of our mobile application intended for the learning of the French language with the concept of SPOC with a methodology of teaching pedagogy by project founded based on MIRTO by using the NLP tools. ; Les artefacts mobiles sont les objets qui nous entourent de plus en plus dans la vie. Ils nous offrent la possibilité de réaliser des activités en dehors du contexte traditionnel et à notre propre rythme. Dans cet article, nous présentons les résultats des tests de notre application mobile destinée à l'apprentissage de la langue française avec le concept de SPOC avec une méthode de pédagogie par projet fondé sur MIRTO en utilisant les outils TAL.
Document Type: conference object
Language: English
Relation: hal-03607403; https://hal.science/hal-03607403; https://hal.science/hal-03607403v2/document; https://hal.science/hal-03607403v2/file/THE%20SPOC%2B%20PLATFORM%20EVALUATION%20AND%20PERSPECTIVES%20PERSPECTIVES.pdf
DOI: 10.33965/es_ml2022_202202c038
Availability: https://doi.org/10.33965/es_ml2022_202202c038
https://hal.science/hal-03607403
https://hal.science/hal-03607403v2/document
https://hal.science/hal-03607403v2/file/THE%20SPOC%2B%20PLATFORM%20EVALUATION%20AND%20PERSPECTIVES%20PERSPECTIVES.pdf
Rights: info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Accession Number: edsbas.1BD35843
Database: BASE
Description
Description not available.