Authors: Tuuli Lähdesmäki
Contributors: Evangelia, Psychogiopoulou, Sarah, Schoenmaekers
Superior Title: European Union Economic Law and Culture : Towards a European Culturally Corrected Market Economy. 27-45 May, 2024
Authors: Jeroen Meijerink
Contributors: Tanya, Bondarouk, Jeroen, Meijerink
Superior Title: Research Handbook on Human Resource Management and Disruptive Technologies. 120-133 March, 2024
Authors: Stephen Osborne, Maria Cucciniello, Tie Cui
Contributors: Helen, Dickinson, Sophie, Yates, Janine, O’Flynn, Catherine, Smith
Superior Title: Research Handbook on Public Management and COVID-19. 112-125 February, 2024
Authors: Olivier Furrer, Jie Yu Kerguignas
Contributors: Olivier, Furrer, Mikèle, Landry, Chloé, Baillod, Jie Y., Kerguignas
Superior Title: A Research Agenda for Service Marketing. 353-374 February, 2024
Authors: Dannielle Cerbone, Warren Maroun
Contributors: Luz, Parrondo, Oriol, Amat
Superior Title: Research Handbook on Financial Accounting. 156-170 January, 2024
Authors: Hallgeir Gammelsæter
Contributors: Robby, Houben
Superior Title: Research Handbook on the Law of Professional Football Clubs. 161-174 September, 2023
Authors: Burkhard Schafer
Contributors: Bartosz, Brożek, Olia, Kanevskaia, Przemysław, Pałka
Superior Title: Research Handbook on Law and Technology. 59-81 December, 2023
Authors: Frederik Schade, Mikkel Flyverbom
Contributors: Mariolina, Eliantonio, Emilia, Korkea-aho, Ulrika, Mörth
Superior Title: Research Handbook on Soft Law. 423-437 November, 2023
Authors: Larissa Marchiori Pacheco, Elizabeth M. Moore, Kristin Brandl, Luis Alfonso Dau, Maria Tereza Leme Fleury
Contributors: Anthony, Goerzen
Superior Title: Research Handbook on International Corporate Social Responsibility. 320-336 November, 2023
Contributors: Nicola, Cucari, Sibel, Yamak, Salvatore, Esposito De Falco, Bill, Lee
Superior Title: Handbook of Research Methods for Corporate Governance. 129-159 April, 2023
Authors: Fasko, Manuel
Superior Title: Philosophy, 2024.
Authors: Singh, Anita, Pandey, Rachana
Superior Title: Philosophy, 2024.
Authors: Pinheiro Walla, Alice
Superior Title: Philosophy, 2024.
Authors: Fijalkow, Nathanaël, Bertrand, Nathalie, Bouyer, Patricia, Brenguier, Romain, Carayol, Arnaud, Fearnley, John, Gimbert, Hugo, Horn, Florian, Ibsen-Jensen, Rasmus, Markey, Nicolas, Monmege, Benjamin, Novotny, Petr, Randour, Mickael, Sankur, Ocan, Schmitz, Sylvain, Serre, Olivier, Skomra, Mateusz
Contributors: Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI), Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), SUpervision of large MOdular and distributed systems (SUMO), Inria Rennes – Bretagne Atlantique, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-LANGAGE ET GÉNIE LOGICIEL (IRISA-D4), Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires (IRISA), Université de Rennes (UR)-Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (INSA Rennes), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Bretagne Sud (UBS)-École normale supérieure - Rennes (ENS Rennes)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-IMT Atlantique (IMT Atlantique), Institut Mines-Télécom Paris (IMT)-Institut Mines-Télécom Paris (IMT)-Université de Rennes (UR)-Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (INSA Rennes), Institut Mines-Télécom Paris (IMT)-Institut Mines-Télécom Paris (IMT)-Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires (IRISA), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Bretagne Sud (UBS)-École normale supérieure - Rennes (ENS Rennes)-CentraleSupélec-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-IMT Atlantique (IMT Atlantique), Institut Mines-Télécom Paris (IMT)-Institut Mines-Télécom Paris (IMT), Laboratoire Méthodes Formelles (LMF), Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Ecole Normale Supérieure Paris-Saclay (ENS Paris Saclay), University of Oxford, Laboratoire d'Informatique Gaspard-Monge (LIGM), École des Ponts ParisTech (ENPC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Gustave Eiffel, University of Liverpool, Institut de Recherche en Informatique Fondamentale (IRIF (UMR_8243)), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Cité (UPCité), Modélisation et Vérification (MOVE), Laboratoire d'Informatique et des Systèmes (LIS) (Marseille, Toulon) (LIS), Aix Marseille Université (AMU)-Université de Toulon (UTLN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Aix Marseille Université (AMU)-Université de Toulon (UTLN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), IBM, Université de Mons / University of Mons (UMONS), Institut universitaire de France (IUF), Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.), Equipe Polynomial OPtimization (LAAS-POP), Laboratoire d'analyse et d'architecture des systèmes (LAAS), Université Toulouse Capitole (UT Capitole), Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT)-Institut National des Sciences Appliquées - Toulouse (INSA Toulouse), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Toulouse (UT)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J), Université de Toulouse (UT)-Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3), Université de Toulouse (UT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National Polytechnique (Toulouse) (Toulouse INP), Université de Toulouse (UT)-Université Toulouse Capitole (UT Capitole), Université de Toulouse (UT)
Superior Title: https://hal.science/hal-04273394 ; pp.1-491, In press, ⟨10.48550/arXiv.2305.10546⟩.
Subject Terms: Computer Science and Game Theory (cs.GT), Formal Languages and Automata Theory (cs.FL), Logic in Computer Science (cs.LO), [INFO.INFO-GT]Computer Science [cs]/Computer Science and Game Theory [cs.GT]
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/arxiv/2305.10546; hal-04273394; https://hal.science/hal-04273394; https://hal.science/hal-04273394/document; https://hal.science/hal-04273394/file/2305.10546.pdf; ARXIV: 2305.10546
Authors: Kabel, Sascha
Subject Terms: 370 Education, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Differenzierung, Differenz, Primarbereich, Unterrichtsmaterial, Didaktisches Material, Schulbuch, Ungleichheit, Deutschunterricht, Mathematikunterricht, Didaktik, Logik, Primary education, Primary level, Text book, Textbook, German language teaching, Teaching of German, Mathematics lessons, Teaching of mathematics, Training method, Logic
Contributors: Economía y Administración de Empresas, SEJ 314
Subject Terms: Marketing - Cultura, Comunicación y cultura, Marketing Cultural, Marketing Relacional, Marketing del Servicio, Marketing Colaborativo, Servide Dominant Logic
Relation: Marketing; Leal, A. y Quero, M.J. (2011), “Manual de Markteing y Comunicación Cultural”, Colección Observatorio cultural del proyecto Atalaya, Ed. Dirección General de Universidades de la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía. Servicio de publicaciones de la Universidad de Cádiz; https://hdl.handle.net/10630/31028
Availability: https://hdl.handle.net/10630/31028
Authors: Crocco, Gabriella, van Atten, Mark, Cantu, Paola, Rollinger, Robin
Contributors: Institut d'Etudes Avancées AMU (IMéRA), Aix Marseille Université (AMU), Centre Gilles-Gaston Granger (CGGG), Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Pays germaniques , histoire - culture - philosophie (UMR8547) (PG,HCP), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Département de Philosophie - ENS Paris, École normale supérieure - Paris (ENS-PSL), Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-École normale supérieure - Paris (ENS-PSL), Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Superior Title: https://shs.hal.science/halshs-04533954 ; 2024.
Subject Terms: Kurt Gödel, Logic, Mathemtics, Philosophy, Philosophy of science, Theology, [SHS]Humanities and Social Sciences, [MATH]Mathematics [math], [PHYS]Physics [physics]
Relation: halshs-04533954; https://shs.hal.science/halshs-04533954; https://shs.hal.science/halshs-04533954/document; https://shs.hal.science/halshs-04533954/file/MPXIV%283%29.pdf
Availability:
https://shs.hal.science/halshs-04533954
https://shs.hal.science/halshs-04533954/document
https://shs.hal.science/halshs-04533954/file/MPXIV%283%29.pdf
Authors: Guseinov, Elmar
Subject Terms: Combinatorics and discrete mathematics excl. physical combinatorics, Mathematical logic, set theory, lattices and universal algebra
Authors: Жалдак Николай Николаевич, ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Nikolai N. Zhaldak, FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”
Superior Title: Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results; ; Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
Subject Terms: обучение, познание, оптимизация, вопросы, optimization, teaching, cognition, логика, естественный язык, диаграммы, natural language, logic, diagrams, questions
File Description: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10568/Action10568-109669.pdf; Жалдак Н.Н. Изобразительный логико-семантический анализ естественного языка науки / Н.Н. Жалдак. – 2-е изд., испр. и доп. – Белгород: ЛитКараВан, 2018. – 291 с.; Жалдак Н.Н. Образная практическая логика / Н.Н. Жалдак. – М.: Московский философский фонд, 2002. – 408 с.; Жалдак Н.Н. Познавательная логика вопросов и ответов / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ЛитКараВан, 2010. – 104 с. – EDN QWXAPX; Жалдак Н.Н. Прикладная логика: учебник и практикум для вузов / Н.Н. Жалдак. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2020. – 248 с. – ISBN 978-5-534-12395-1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/449507 (дата обращения: 22.04.2021).; Жалдак Н.Н. Прикладная логика для экономистов: учебное пособие для вузов / Н.Н. Жалдак. – М.: Юрайт, 2020. – 139 с. – ISBN 978-5-534-12430-9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/447476 (дата обращения: 16.10.2021).; Жалдак Н.Н. Составление задач для целенаправленного формирования логичности мышления: учебное пособие для высших и средних педагогических учебных заведений / Н.Н. Жалдак. – М.: Изд-во Ипполитова, 2023. – 272 с.; Жалдак Н.Н. Устройства для построения тактильных диаграмм в обучении логике: руководство / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. – 40 с.; Жалдак Н.Н. Формы задач для развития логичности мышления / Н.Н. Жалдак. – 3-е изд., испр. и доп. – Белгород: Литературный караван, 2022. – 232 с.; Меськов В.С. Матетика и будущее педагогики: трансдисциплинарный контекст / В.С. Меськов, В.Б. Новичков, Н.Р. Сабанина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/matetika-i-buduschee-pedagogiki-transdistsiplinarnyy-kontekst (дата обращения: 25.11.2019).; Юдин Г.В. Новая концепция развития России с суверенной экономикой – «экономикой предложения» / Г.В. Юдин, С.В. Красовская, Т.Н. Васягина [и др.] // Педагогика и психология современного образования: монография / гл. ред. Ж. В. Мурзина; Чувашский республиканский институт образования. – Чебоксары: Среда, 2023. – 180 с.; Johnson-Laird, P. N. Reasoning without Logic // Reasoning and Discourse Processes. – Academic Press: London, 1986. – С. 13–49.; https://phsreda.com/files/Books/10568/Cover-10568.jpg?req=109669; https://phsreda.com/article/109669/discussion_platform
Availability:
https://phsreda.com/article/109669/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10568/Cover-10568.jpg?req=109669
Authors: de Mûelenaere, Gwendoline
Contributors: UCL - SSH/INCA - Institut des civilisations, arts et lettres, Ghent University - Vakgroep voor Kunst-, Muziek- en Theaterwetenschappen
Subject Terms: Old University of Louvain, Teaching of logic, Early modern prints, Philosophy curriculum, Faculty of Arts, Allegory, Douai
Relation: boreal:269700; http://hdl.handle.net/2078.1/269700
Availability: http://hdl.handle.net/2078.1/269700