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Academic Journal

Body Languages: Art as an alternative teaching method to promote inclusivity and equality in education ; Lenguajes del gesto: El arte como alternativa metodológica para la construcción de una educación inclusiva e igualitaria

Authors: Fernández Hoya, Gema

Superior Title: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 17 (2022): Monográfico: Arte, cultura y diversidad; 175-188 ; 1988-8309 ; 1886-6190

Subject Terms: Body Language, Inclusive education, Education through art, Non-verbal communication, professional identity, oral communication techniques, Lenguajes el gesto, Educación inclusiva, Educación a través del arte, Comunicación no verbal, Identidad profesional, técnicas de comunicación oral

File Description: application/pdf

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