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Academic Journal
中学生、高校生の学校生活における時間管理の実態と学力の影響について : 生徒指導教諭の視点から窺える現状 ; The Relationship between the Current State of Time Management and Academic Ability in Middle and High School Students : A questionnaire survey among student guidance teachers ; チュウガクセイ コウコウセイ ノ ガッコウ セイカツ ニオケル ジカン カンリ ノ ジッタイ ト ガクリョク ノ エイキョウ ニツイテ セイト シドウ キョウユ ノ シテン カラ ウカガエル ゲンジョウ

Authors: 山中,小枝子, 橋本,創一, 三浦,巧也, 日下,虎太朗, 工藤,浩二, YAMANAKA,S, HASHIMOTO,S, MIURA,T, KUSAKA,K, KUDO,K, 山中,小枝子(東京学芸大学大学院教育学研究科), 橋本,創一(東京学芸大学教育実践研究支援センター 教育臨床研究部門), 三浦,巧也(東京農工大学大学院), 日下,虎太朗(東京学芸大学大学院教育学研究科), 工藤,浩二(東京学芸大学教育心理学講座), YAMANAKA,S(Graduate School of Education, Tokyo Gakugei University), HASHIMOTO,S(Center for the Research and Support of Educational Practice, Tokyo Gakugei University), MIURA,T(Tokyo University of Agriculture and Technology), KUSAKA,K(Graduate School of Education, Tokyo Gakugei University), KUDO,K(Educational psychology course, Tokyo Gakugei University)

Subject Terms: Time Management, Academic Ability, Middle and High-School Students, ETYP:教育関連論文, STYP:中学校, STYP:高等学校

File Description: 467869 bytes; application/pdf

Relation: 東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要; AA12038480; 14; 57; 61; http://hdl.handle.net/2309/149936; http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12038480

Availability: http://hdl.handle.net/2309/149936
http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12038480


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Academic Journal
教師は全国学力・学習状況調査（国語B問題）をどのように指導に役立てるか? : 学習指導案に記された言語活動の充実に関わる指導の観点・項目に着目して ; How do Teachers Make Use of the National Academic Ability and Learning Situation Assessment for Instruction? : Focused on the Instruction Items about the Enhancement of the Language Activity Described in the Teaching Plans ; キョウシ ワ ゼンコク ガクリョク ガクシュウ ジョウキョウ チョウサ コクゴ B モンダイ オ ドノヨウニ シドウ ニ ヤクダテルカ ガクシュウ シドウアン ニ キサレタ ゲンゴ カツドウ ノ ジュウジツ ニ カカワル シドウ ノ カンテン コウモク ニ チャクモク シテ

Authors: 梶井,芳明, 大倉,加奈子, Yoshiaki,KAJII, Kanako,OKURA, 梶井,芳明(東京学芸大学学校心理学分野), 大倉,加奈子(練馬区立谷原小学校), Yoshiaki,KAJII(Tokyo Gakugei University), Kanako,OKURA(Yawara Elementary School)

Subject Terms: 全国学力・学習状況調査（国語B問題）, 言語活動の充実, 指導の観点・項目, National academic ability and learning situation assessment, Enhancement of language activities, Instruction items

File Description: 418132 bytes; application/pdf

Relation: 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系; AA12117441; 66; 243; 252; http://hdl.handle.net/2309/137849; http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12117441

Availability: http://hdl.handle.net/2309/137849
http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12117441


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Academic Journal
学力低下論争で等閑視されていたものは何か？ : 学力・能力観についての学生への意識調査を手がかりに ; What is the overlooked matter in a decline-in-academic-achievement dispute? : Consideration which set up the questionnaire about a college student's capability view as a key ; ガクリョク テイカ ロンソウ デ トウカンシ サレテイタ モノ ハ ナニカ ガクリョク ノウリョクカン ニツイテノ ガクセイ ヘノ イシキ チョウサ オ テガカリ ニ

Authors: 腰越,滋, コシゴエ,シゲル, KOSHIGOE,Shigeru, 腰越,滋(東京学芸大学学校教育学分野), KOSHIGOE,Shigeru(Department of School Education, Tokyo Gakugei University)

Subject Terms: 学力低下論争, 国際学力調査, アチーブメントとコンピテンシー, 能力観, decline-in-academic-achievement dispute, international academic ability survey, achievement and competency, capability view, ETYP:教育関連論文, STYP:大学

Subject Geographic: 調査期間:2009年度前期

File Description: 1041580 bytes; application/pdf; 854056 bytes

Relation: 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系; AA12117441; 62; 81; 95; http://hdl.handle.net/2309/108080; http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?txt_docid=NCID%3AA12117441

Availability: http://hdl.handle.net/2309/108080
http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?txt_docid=NCID%3AA12117441


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