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2
Academic Journal
European larch sapwood: A model for predicting the cambial age and for a more accurate dating

Authors: Shindo, Lisa, Saulnier, Mélanie, Raese, Hendrik, Guibal, Frédéric, Edouard, Jean-Louis, Bolka, Monika, Carrer, Marco, Corona, Christophe, Gassmann, Patrick, Grabner, Michael, Guillet, Sébastien, Nicolussi, Kurt, Nola, Paola, Pignatelli, Olivia, Stoffel, Markus

Contributors: Service d’Archéologie Nice Côte d’Azur (SANCA), Cluster of Excellence ROOTS, Kiel University, Géographie de l'environnement (GEODE), Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J), Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut méditerranéen de biodiversité et d'écologie marine et continentale (IMBE), Avignon Université (AU)-Aix Marseille Université (AMU)-Institut de recherche pour le développement IRD : UMR237-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Retired, VERA Laboratory, Faculty of Physics, University of Vienna, Währinger Straße 17, 1090 Vienna, Laboratoire de Géographie Physique et Environnementale (GEOLAB), Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Institut Sciences de l'Homme et de la Société (IR SHS UNILIM), Université de Limoges (UNILIM)-Université de Limoges (UNILIM)-Université Clermont Auvergne 2017-2020 (UCA 2017-2020 )-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Clermont Auvergne (UCA), Climate Change Impacts and Risks in the Anthropocene (C-CIA), Institute for Environmental Sciences, University of Geneva, Geneva, Switzerland (University of Geneva), University of Natural Resources and Life Sciences, Vienna, Universität Innsbruck Innsbruck, Department of Earth and Environmental Sciences (DSTA), University of Pavia, Pavi, Laboratorio Dendrodata, via Pigna 14, 37121 Verona, Department of Earth Sciences, University of Geneva, This research was founded by the Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG, German Research Foundation) under Germany’s Excellence Strategy—EXC 2150 ROOTS-390870439.

Superior Title: ISSN: 1125-7865 ; Dendrochronologia ; https://hal.science/hal-04346985 ; Dendrochronologia, 2024, 83, pp.126150. ⟨10.1016/j.dendro.2023.126150⟩.

Subject Terms: Larix decidua, European Alps, Sapwood, Felling date, Precise dating, [SDE.BE]Environmental Sciences/Biodiversity and Ecology, [SHS.ARCHEO]Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistory

Relation: hal-04346985; https://hal.science/hal-04346985

Availability: https://doi.org/10.1016/j.dendro.2023.126150
https://hal.science/hal-04346985

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4
Book
Design a teaching tool with and for teachers ; Concevoir un outil didactique avec et pour les enseignants

Authors: Renaud, Juliette

Contributors: Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne 2017-2020 (UCA 2017-2020 ), Presses universitaires de Namur, Bernadette Kervyn, Marlène Lebrun, Véronique Marmy Cusin, Caroline Scheepers

Superior Title: Questionner l'articulation entre théories et pratiques en didactique du français ; https://hal.science/hal-04224811 ; Presses universitaires de Namur. Questionner l'articulation entre théories et pratiques en didactique du français, 14, PU Namur, pp.83-104, 2023, Recherches en didactique du français, 978-2-39029-160-2 ; www.pun.be

Subject Terms: co-design, documentary reading, teachers, co-conception, lecture documentaire, enseignants, Pédagogie et formation des enseignants, JEL: I - Health, Education, and Welfare/I.I2 - Education and Research Institutions, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature

Relation: hal-04224811; https://hal.science/hal-04224811; https://hal.science/hal-04224811/document; https://hal.science/hal-04224811/file/PUN-RDF-14-E1-Renaud.pdf

Availability: https://hal.science/hal-04224811
https://hal.science/hal-04224811/document
https://hal.science/hal-04224811/file/PUN-RDF-14-E1-Renaud.pdf


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5
Conference
La numérisation de la guerre : quelles problématiques pour les SIC ?

Authors: Dymytrova, Valentyna, Kondratov, Alexander

Contributors: Equipe de recherche de Lyon en sciences de l'information et de la communication (ELICO), Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB), Université de Lyon-Université de Lyon-Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon (IEP Lyon), Université de Lyon-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon, Laboratoire Communication et Sociétés (ComSocs), Université Clermont Auvergne (UCA), SFSIC, Laboratoire MICA (UR 4426 de l’École doctorale Montaigne Humanités)

Superior Title: Congrès de la SFSIC XXIIIème congrès La numérisation de la société ; https://hal.science/hal-04208280 ; Congrès de la SFSIC XXIIIème congrès La numérisation de la société, SFSIC; Laboratoire MICA (UR 4426 de l’École doctorale Montaigne Humanités), Jun 2023, Bordeaux, France ; https://sfsic2023.sciencesconf.org/

Subject Terms: digital technologies, data, information, public space, war, numérique, données, espace public, guerre, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences

Subject Geographic: Bordeaux, France

Relation: hal-04208280; https://hal.science/hal-04208280; https://hal.science/hal-04208280/document; https://hal.science/hal-04208280/file/Num%C3%A9risation%20de%20la%20guerre_Dymytrova,%20Kondratov.pdf

Availability: https://hal.science/hal-04208280
https://hal.science/hal-04208280/document
https://hal.science/hal-04208280/file/Num%C3%A9risation%20de%20la%20guerre_Dymytrova,%20Kondratov.pdf


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6
Book
Aspects of the Early Modern Common Notion. Herbert, Digby, Culverwell.

Authors: Laerke, Mogens

Contributors: Maison Française d'Oxford (MFO), Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (IHRIM), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Clermont Auvergne (UCA), European Commission

Superior Title: Edinburgh Critical History of Early Modern and Enlightenment Philosophy ; https://hal.science/hal-03974726 ; Edinburgh Critical History of Early Modern and Enlightenment Philosophy, In press

Subject Terms: Nathaniel Culverwell, Kenelm Digby, Edward Herbert of Cherbury, common notion, early modern philosophy, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.PHIL]Humanities and Social Sciences/Philosophy

Relation: hal-03974726; https://hal.science/hal-03974726; https://hal.science/hal-03974726v2/document; https://hal.science/hal-03974726v2/file/LAERKE%20EUP%20THE%20COMMON%20NOTION%20LAST%20EDIT.pdf

Availability: https://hal.science/hal-03974726
https://hal.science/hal-03974726v2/document
https://hal.science/hal-03974726v2/file/LAERKE%20EUP%20THE%20COMMON%20NOTION%20LAST%20EDIT.pdf


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7
Conference
The difficulty of learning spcialized vocabulary at school: a focus on opaque verbs ; La difficulté d’apprentissage du vocabulaire de spécialité à l’école : le cas des verbes opaques

Authors: Gala, Núria, Roubaud, Marie-Noëlle, Javourey-Drevet, Ludivine

Contributors: Laboratoire Parole et Langage (LPL), Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Laboratoire de psychologie cognitive (LPC), Laboratoire Sciences Cognitives et Sciences Affectives - UMR 9193 (SCALab), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Aix Marseille Université (AMU), Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne (UCA), ACFAS et Université de Montréal

Superior Title: Colloque Recherches Actuelles en Didactique du Lexique (section 500 Education) du 91e congrès de l'ACFAS ; https://hal.science/hal-04200064 ; Colloque Recherches Actuelles en Didactique du Lexique (section 500 Education) du 91e congrès de l'ACFAS, ACFAS et Université de Montréal, May 2023, Montréal, Canada

Subject Terms: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Subject Geographic: Montréal

Time: Montréal, Canada

Relation: hal-04200064; https://hal.science/hal-04200064; https://hal.science/hal-04200064/document; https://hal.science/hal-04200064/file/Gala-Roubaud-Javourey%20ACFAS%20Didactique%20Lexique%202023.pdf

Availability: https://hal.science/hal-04200064
https://hal.science/hal-04200064/document
https://hal.science/hal-04200064/file/Gala-Roubaud-Javourey%20ACFAS%20Didactique%20Lexique%202023.pdf


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8
Conference
Digital practices and informational practices of teachers: proposal of an analysis model ; Pratiques numériques et pratiques informationnelles des enseignants : proposition d'un modèle d'analyse

Authors: Messaoui, Anita

Contributors: Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université de Montpellier (UM), Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne (UCA), CRIFPE, ANR-13-APPR-0006,ReVEA,Ressources vivantes pour l'enseignement et l'apprentissage(2013)

Superior Title: 10é colloque international en éducation
https://hal.science/hal-04096997
10é colloque international en éducation, CRIFPE, May 2023, MONTRÉAL, Canada

Subject Terms: Documentational expertise, Informational Practices, Lesson planning, Secondary school teacher, Digital skills acquisition, Expertise documentaire, Pratiques informationnelles, Compétence numériques, Préparation de cours, Enseignant du secondaire, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Subject Geographic: MONTRÉAL

Time: MONTRÉAL, Canada

Relation: hal-04096997; https://hal.science/hal-04096997

Availability: https://hal.science/hal-04096997


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9
Conference
Usages du numérique en temps de pandémie en IUT : quelle durabilité des pratiques ?

Authors: Messaoui, Anita

Contributors: Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université de Montpellier (UM), Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne (UCA), Riss David, ANR-18-CE38-0011,RENOIR-IUT,REssources Numériques : Offre, Intermédiations, Réseaux en IUT(2018)

Superior Title: 90ème congrès de l'ACFAS (Association francophone pour le savoir ):Durabilité des savoirs post-pandémie et enjeux pour le travail interventionnel
https://hal.science/hal-04096991
90ème congrès de l'ACFAS (Association francophone pour le savoir ):Durabilité des savoirs post-pandémie et enjeux pour le travail interventionnel, Riss David, May 2023, Montréal, Canada
https://www.acfas.ca/evenements/congres/programme/90/600/606/c

Subject Terms: Usages du numérique, Développement professionel des enseignants, Pandémie COVID-19, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS]Humanities and Social Sciences

Subject Geographic: Montréal

Time: Montréal, Canada

Relation: hal-04096991; https://hal.science/hal-04096991; https://hal.science/hal-04096991/document; https://hal.science/hal-04096991/file/Messaoui-Durabilite%CC%81%20des%20pratiques%20nume%CC%81riques.pdf

Availability: https://hal.science/hal-04096991
https://hal.science/hal-04096991/document
https://hal.science/hal-04096991/file/Messaoui-Durabilite%CC%81%20des%20pratiques%20nume%CC%81riques.pdf


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10
Conference
Digitale Werkzeuge im Arbeitsschutz, Bremsen oder Hebel zum Aufbau multidisziplinärer Dynamik? ; Digital tools in occupational health, brakes or levers for building multidisciplinary dynamics? ; Les outils numériques en santé au travail, freins ou leviers de construction des dynamiques pluridisciplinaires ?

Authors: Gouvenelle, Cédric, Flora,, Maudhuy, Florence, Thorin

Contributors: Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne 2017-2020 (UCA 2017-2020 ), Association de Prévention Santé au Travail du Cher ((APST18)), ARPEGE, CNAM

Superior Title: Actes du 12eme colloque EPIQUE 2023 ; EPIQUE 2023, 12ème colloque de Psychologie Ergonomique ; https://hal.science/hal-04159517 ; EPIQUE 2023, 12ème colloque de Psychologie Ergonomique, ARPEGE, Jul 2023, Paris Institut Biomédical des Armées, Val de Grâce, France ; https://arpege-recherche.org/activites/colloques-epique

Subject Terms: Santé au Travail, Data, pluridisciplinarité, Activité, Asymétries, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, [STAT.OT]Statistics [stat]/Other Statistics [stat.ML]

Subject Geographic: Paris Institut Biomédical des Armées, Val de Grâce, France

Time: Paris Institut Biomédical des Armées, Val de Grâce, France

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/arxiv/2307.05998; hal-04159517; https://hal.science/hal-04159517; https://hal.science/hal-04159517/document; https://hal.science/hal-04159517/file/GOUVENELLE%20-%20Outils%20num%C3%A9riques%20en%20sant%C3%A9%20au%20travail.pdf; ARXIV: 2307.05998

Availability: https://hal.science/hal-04159517
https://hal.science/hal-04159517/document
https://hal.science/hal-04159517/file/GOUVENELLE%20-%20Outils%20num%C3%A9riques%20en%20sant%C3%A9%20au%20travail.pdf


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11
Book
Scepticisme et arguments sceptiques dans le dispositif rhétorique d’un manuscrit philosophique clandestin attribué à Fontenelle

Authors: Seguin, Maria-Susana

Contributors: Université Paul-Valéry Montpellier 3 - Faculté des Lettres, arts, philosophie, psychanalyse (UPVM UM3 UFR1), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (IHRIM), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Clermont Auvergne (UCA), Institut Universitaire de France (IUF), Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.), Syliane Malinowsky-Charles, Sébastien Charles

Superior Title: Hommages à Gianni Paganini ; https://hal.science/hal-01907255 ; Syliane Malinowsky-Charles; Sébastien Charles. Hommages à Gianni Paganini, H. Champion, A paraître

Subject Terms: [SHS.PHIL]Humanities and Social Sciences/Philosophy, [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature

Relation: hal-01907255; https://hal.science/hal-01907255; https://hal.science/hal-01907255/document; https://hal.science/hal-01907255/file/Art.Seguin.pdf

Availability: https://hal.science/hal-01907255
https://hal.science/hal-01907255/document
https://hal.science/hal-01907255/file/Art.Seguin.pdf


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12
Book
Aspects of the Early Modern Common Notion. Herbert, Digby, Culverwell. AUTHOR VERSION.

Authors: Laerke, Mogens

Contributors: Maison Française d'Oxford (MFO), Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (IHRIM), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Clermont Auvergne (UCA), European Commission

Superior Title: Edinburgh Critical History of Early Modern and Enlightenment Philosophy ; https://hal.science/hal-03974726 ; Edinburgh Critical History of Early Modern and Enlightenment Philosophy, In press

Subject Terms: Nathaniel Culverwell, Kenelm Digby, Edward Herbert of Cherbury, common notion, early modern philosophy, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.PHIL]Humanities and Social Sciences/Philosophy

Relation: hal-03974726; https://hal.science/hal-03974726; https://hal.science/hal-03974726/document; https://hal.science/hal-03974726/file/Aspects%20of%20the%20Early%20Modern%20Common%20Notion.%20Herbert,%20Digby,%20Culverwell%20HAL.pdf

Availability: https://hal.science/hal-03974726
https://hal.science/hal-03974726/document
https://hal.science/hal-03974726/file/Aspects%20of%20the%20Early%20Modern%20Common%20Notion.%20Herbert,%20Digby,%20Culverwell%20HAL.pdf


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13
Conference
Gérer le 'bruit' dans les corpus en textométrie ; Gérer le 'bruit' dans les corpus en textométrie: Retour d'expérience et propositions

Authors: Pincemin, Bénédicte

Contributors: Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (IHRIM), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Clermont Auvergne (UCA), Université Grenoble Alpes, Università di Roma La Sapienza, Projet Textométrie, Projet BFM : Base de français médiéval, ANR-17-CE38-0010,ANTRACT,Analyse Transdisciplinaire des Actualités filmées (1945-1969)(2017)

Superior Title: Journée d'étude "Bruit de fond ou valeur ajoutée? Gérer le bruit lors des traitements informatiques des corpus linguistiques" ; https://shs.hal.science/halshs-04127640 ; Journée d'étude "Bruit de fond ou valeur ajoutée? Gérer le bruit lors des traitements informatiques des corpus linguistiques", Université Grenoble Alpes; Università di Roma La Sapienza, Apr 2023, Grenoble, France ; https://je-bruit-corpus.sciencesconf.org/

Subject Terms: Textométrie, Analyse statistique des données textuelles, ADT, Analyse quantitative, Analyse factorielle des correspondances, Loi des grands nombres, Linguistique de corpus, Linguistique diachronique, Oral représenté, Corpus audiovisuel, Annotation de corpus, Humanités numériques, Logiciel TXM, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.STAT]Humanities and Social Sciences/Methods and statistics

Subject Geographic: Grenoble, France

Relation: halshs-04127640; https://shs.hal.science/halshs-04127640; https://shs.hal.science/halshs-04127640/document; https://shs.hal.science/halshs-04127640/file/pincemin_grenoble230428_0613_cpr40-dpi300.pdf

Availability: https://shs.hal.science/halshs-04127640
https://shs.hal.science/halshs-04127640/document
https://shs.hal.science/halshs-04127640/file/pincemin_grenoble230428_0613_cpr40-dpi300.pdf


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14
Book
Legal Interpretation

Authors: Brunet, Pierre, Poggi, Francesca

Contributors: Institut de Recherche juridique de la Sorbonne André Tunc (IRJS), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1), Università degli Studi di Milano = University of Milan (UNIMI), Dipartimento Cesare Beccaria, Lukas Burazin, Kenneth Himma, Giorgio Pino

Superior Title: Jurisprudence in the Mirror. The Civil Law World Meets the Common Law World ; https://uca.hal.science/hal-04134852 ; Lukas Burazin, Kenneth Himma, Giorgio Pino. Jurisprudence in the Mirror. The Civil Law World Meets the Common Law World, Oxford UP, In press

Subject Terms: Judge-made Law, interpretive skepticism, legal formalism, legal realism, [SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law, [SHS.PHIL]Humanities and Social Sciences/Philosophy

Relation: hal-04134852; https://uca.hal.science/hal-04134852

Availability: https://uca.hal.science/hal-04134852


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15
Book
Fontenelle et la « real métaphysique »

Authors: Seguin, Maria Susana

Contributors: Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (IHRIM), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Clermont Auvergne (UCA), Institut Universitaire de France (IUF), Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.)

Superior Title: Mélanges en l'honneur de Pierre-François Moreau, sous la direction de Delphine Antoine-Mahut, Pierre Girard et Marina Mestre-Zaragoza ; https://hal.science/hal-03612567 ; Mélanges en l'honneur de Pierre-François Moreau, sous la direction de Delphine Antoine-Mahut, Pierre Girard et Marina Mestre-Zaragoza, A paraître

Subject Terms: [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature, [SHS.PHIL]Humanities and Social Sciences/Philosophy

Relation: hal-03612567; https://hal.science/hal-03612567; https://hal.science/hal-03612567/document; https://hal.science/hal-03612567/file/m%C3%A9taph.alter-seguin.pdf

Availability: https://hal.science/hal-03612567
https://hal.science/hal-03612567/document
https://hal.science/hal-03612567/file/m%C3%A9taph.alter-seguin.pdf


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16
Conference
Diversity in profiles and training needs of teachers engaging in virtual exchange.

Authors: Clavel-Arroitia, Begoña, Wigham, Ciara R., Pennock-Speck, Barry, Jauregi-Ondarra, Kristi, Canto, Silvia

Contributors: Universitat de València (UV), Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne (UCA), Universiteit Utrecht / Utrecht University Utrecht

Superior Title: Diversity in the Digital Foreign Language Classroom Conference ; https://hal.science/hal-04052937 ; Diversity in the Digital Foreign Language Classroom Conference, Mar 2023, Stuttgart, Germany. pp.1 - 23

Subject Terms: virtual exchange, diversity, language learning, training needs, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics

Subject Geographic: Stuttgart, Germany

Relation: hal-04052937; https://hal.science/hal-04052937; https://hal.science/hal-04052937/document; https://hal.science/hal-04052937/file/Clavel_Arroitia%20_et_al_2023.pdf

Availability: https://hal.science/hal-04052937
https://hal.science/hal-04052937/document
https://hal.science/hal-04052937/file/Clavel_Arroitia%20_et_al_2023.pdf


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18
Conference
Alterluminosité des modernes

Authors: Farhat, Nassif

Contributors: Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (IHRIM), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Clermont Auvergne (UCA), Delphine Antoine-Mahut et Samuel Lézé

Superior Title: Problèmes de la modernité ; https://hal.science/hal-04294638 ; Problèmes de la modernité, Delphine Antoine-Mahut et Samuel Lézé, Nov 2023, Lyon (ENS Lyon), France

Subject Terms: [SHS.PHIL]Humanities and Social Sciences/Philosophy, [INFO.INFO-GL]Computer Science [cs]/General Literature [cs.GL], [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History

Subject Geographic: Lyon (ENS Lyon), France

Relation: hal-04294638; https://hal.science/hal-04294638; https://hal.science/hal-04294638/document; https://hal.science/hal-04294638/file/Farhat%20-%20A%20l%27ombre%20des%20Lumi%C3%A8res.pdf

Availability: https://hal.science/hal-04294638
https://hal.science/hal-04294638/document
https://hal.science/hal-04294638/file/Farhat%20-%20A%20l%27ombre%20des%20Lumi%C3%A8res.pdf


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20
Academic Journal
Innover dans l'enseignement de la natation - Le recours à la vidéo 360° pour lever les appréhensions

Authors: Fayaubost, Régis, Roche, Lionel, Rolland, Cathy, Maire, Sebastien

Contributors: Académie de Nice, Université du Québec à Montréal = University of Québec in Montréal (UQAM), Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne 2017-2020 (UCA 2017-2020 ), LéA-IFE - LéA REP ECOLES - COLLEGE PICASSO 06

Superior Title: L'éducation physique en mouvement ; https://hal.science/hal-04338085 ; L'éducation physique en mouvement, 2023, Les innovations pédagogiques et didactiques en éducation physique, 9, ⟨10.26034/vd.epm.2023.4098⟩ ; ep-en-mouvement@hepl.ch

Subject Terms: Natation | Savoir-nager | Appréhension de l’eau | Coaching | Capacités transversales, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS]Humanities and Social Sciences

Relation: hal-04338085; https://hal.science/hal-04338085; https://hal.science/hal-04338085/document; https://hal.science/hal-04338085/file/epm-9-01%20-%20Innover%20dans%20l%27enseignement%20de%20la%20natation.pdf

Availability: https://doi.org/10.26034/vd.epm.2023.4098
https://hal.science/hal-04338085
https://hal.science/hal-04338085/document
https://hal.science/hal-04338085/file/epm-9-01%20-%20Innover%20dans%20l%27enseignement%20de%20la%20natation.pdf

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