Authors: Βάσιου, Αικατερίνη, Καλδή, Σταυρούλα, Ξαφάκος, Ευστάθιος

Superior Title: Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 11 Αρ. 1 (2022); 42-63 ; Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 11 No. 1 (2022); 42-63 ; 2241-7303

Subject Terms: Ακαδημαϊκή αναβλητικότητα, ακαδημαϊκή κινητοποίηση, συναισθηματική νοημοσύνη, προπτυχιακοί φοιτητές, Academic motivation, academic procrastination, emotional intelligence, undergraduate students.

File Description: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/29128/23231; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/29128

Availability: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/29128

Authors: Αντωνοπούλου, Αικατερίνη, Κουβαβά, Σοφία, Νικολακοπούλου, Μαρία

Superior Title: Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 9 Αρ. 1 (2020); 1-21 ; Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 9 No. 1 (2020); 1-21 ; 2241-7303

Subject Terms: σχέσεις με συνομηλίκους, σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή, αντιλήψεις παιδιών, κίνητρα μάθησης, Αντιλήψεις για διαπροσωπικές σχέσεις στο σχολείο και για κίνητρα, peer relationships, teacher-pupil relationship, children’s perceptions, academic motivation

File Description: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/22080/19155; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/22080

Availability: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/22080

Authors: Αντωνοπούλου, Αικατερίνη, Κουβαβά, Σοφία, Νικολακοπούλου, Μαρία

Superior Title: Έρευνα στην Εκπαίδευση; Vol 9, No 1 (2020); 1-21 ; Hellenic Journal of Research in Education; Vol 9, No 1 (2020); 1-21 ; 2241-7303

Subject Terms: Παιδαγωγική Ψυχολογία, σχέσεις με συνομηλίκους, σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή, αντιλήψεις παιδιών, κίνητρα μάθησης, Αντιλήψεις για διαπροσωπικές σχέσεις στο σχολείο και για κίνητρα, Educational Phychology, peer relationships, teacher-pupil relationship, children’s perceptions, academic motivation

Subject Geographic: Αττική, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Τριακόσιοι εξήντα μαθητές τυπικής ανάπτυξης, Attica Region, 360 participants, 51.1% boys

Time: Primary and secondary school aged children, convenience sample, mean age 10.49 years old

File Description: application/pdf

Relation: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/22080/19155; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/22080

Availability: https://doi.org/10.12681/hjre.22080
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/22080